問(wèn)：碩士畢業(yè)論文能和已表達(dá)的相似嗎

1. 答：不可以。碩士論文內(nèi)容上不可以和別人一樣，那樣就涉嫌抄襲沖謹(jǐn)和學(xué)術(shù)造假了。耐賣(mài)但是你可以引用別人論文的昌判逗話(huà)，需要在后面參考文獻(xiàn)處表明。

問(wèn)：碩士論文可以抄別人論文的大綱嗎

1. 答：不可以，可以借鑒與模仿，但也不是指一味地模仿。
   一．模仿之前，確定自己的方向和內(nèi)容
   想明白自己到底要寫(xiě)什么內(nèi)容。這個(gè)地方就是把文數(shù)帶拿章的大綱用幾句話(huà)描述出來(lái)。只有明白了確定行襲了自己的內(nèi)容和方向后，才比較好找模仿對(duì)象。這個(gè)步驟其實(shí)還挺有必要的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，研究者仔細(xì)考慮過(guò)之后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)不是特別清楚想寫(xiě)什么內(nèi)容，也可能寫(xiě)的內(nèi)容太少或太多。或者仔細(xì)想過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)自己一開(kāi)始想寫(xiě)的，并不是最有意思的內(nèi)容。在寫(xiě)之前，把這些東西仔細(xì)想清楚，再動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)，這樣可以使寫(xiě)作的時(shí)間更好得到利用，不至于薯搭寫(xiě)到一半不知道如何進(jìn)行下去，導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間。
   二．前期先確定好要借鑒和模仿的2-3篇已發(fā)表的高質(zhì)量文章
   對(duì)于什么是高質(zhì)量文章，要有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。并不是所有發(fā)表的文章都是高質(zhì)量的，很多并不值得借鑒，這個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)和你個(gè)人的閱讀數(shù)量和理論修養(yǎng)有關(guān)。閱讀的多了，你的欣賞和寫(xiě)作質(zhì)量就上去了。

問(wèn)：研究生畢業(yè)論文可以抄上一屆的嗎

1. 答：先說(shuō)結(jié)論，會(huì)的，但不是全部，碩士大概5%，博士大概10%，算是抽查。如果你論文30%的內(nèi)容與別人的重合，就算做抄襲，所以找來(lái)的資料要整合整合，改成自己的文字，寫(xiě)論文肯定會(huì)查很多資料，也會(huì)借鑒別人的，關(guān)鍵是要把別彎燃人的變成自埋冊(cè)虛己的，照抄照搬肯定不行。
   一般來(lái)說(shuō)是不可以抄的，但如果你的學(xué)校只是走個(gè)形式的話(huà)，那就無(wú)所謂了，答辯的時(shí)候只要吧論文背過(guò)就行了。從文體而言，它也是姿伏對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學(xué)年（學(xué)期）進(jìn)行。學(xué)生須在教師指導(dǎo)下，選定課題進(jìn)行研究，撰寫(xiě)并提交論文目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究能力；加強(qiáng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、理論和技能解決實(shí)際問(wèn)題的訓(xùn)練；從總體上考查學(xué)生學(xué)習(xí)所達(dá)到的學(xué)業(yè)水平。