問：人文科學議論文600字
- 答：自然科學、社會科學（其中包括人文科學）和思維科學是科學體系的三大支柱，是人們認知、維護、改善自然、社會和思維的工具。人文科學是指以人的社會存在為研究對象，以揭示人類社會的本質和發展規律模渣為目旦沖悄的的科學。人文社會科學研究不僅僅是一種真理性探索，而且還代表了判納一定的價值觀和社會集團的利益。人文社會科學對社會實踐的依賴，具體體現為社會實踐對人文社會科學的促進和制約兩個方面。
問：寫一篇科學小論文。500字左右。
- 答：螞蟻為什么不會迷路？
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會迷路呢？
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻?？茖W家曾經就這個問題作了一個試驗?？茖W家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，我做了個試咐信驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭或簡燃放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。 過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。 知道了螞蟻的這一秘密后，我在衫虛想：是否我們可以制作一種螞蟻報警器呢？當螞蟻走到報警器附近時，報警器就能“聞”出螞蟻的氣味，然后發出鳴叫聲，讓我們知道螞蟻跑到櫥柜里了或其他地方 。 - 答：蛋殼的秘密
“同學們，蛋殼都帶來了嗎？”老師問。“帶來了！”我們異口同聲地回答。
為了今天的科學課，老師讓我們帶蛋殼來。帶蛋殼做什么呢？是做不倒翁嗎？我們都很好奇?！敖裉旄暮?，我們要用這兩個半截蛋殼做一個小實驗。做之前，請大家先猜猜，我用這枝鉛筆朝著蛋殼垂直往下刺，是口朝伍滲上的蛋殼先破呢，還是口朝下的蛋殼先破？”“當然是口朝下的先破！”大多數同學都搶著回答。“口朝上的先破！”同桌偏要和大家作對。老師微笑著說：“那好，下面我們就來做做實驗，看誰的答案才核橘鉛是正確的?！?老師叫了一名同學上講臺，讓他用鉛筆對準自己手上口朝上的蛋殼。老師一聲令下，同學手一放，鉛筆刺到了蛋殼上，蛋殼沒有破。老師又讓他試了幾次，鉛筆第三次刺下的時候，終于刺破了蛋殼。接著，老師又讓他用鉛筆刺口朝下的蛋殼。“一下、兩下、三下……”我們一起數著；但那半個蛋殼就像穿了盔甲一樣，被刺了十幾下還是不破。 “耶！我猜對了！”同桌高興得手舞足蹈。雖然我們都不服氣，但經過多次試驗，我們發現，同樣的兩個半邊蛋殼，用鉛筆垂直去刺，的確是口朝上的比較容易破。老師告訴我們，這是因為口朝上的蛋殼受力比較集中，而口朝下的蛋殼受力分散，所以就比較堅固。難怪建筑工地里的工人叔叔們都戴著口朝下的安全帽，原來就是這個道理??！ - 答：科學小論文范文
魚會說話嗎？
您相信魚會說話嗎？這是一個耐人尋味的事，我想知道魚是否會說話？
我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因為它很快樂。一條紅白相間的名字叫欣欣，因為它懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個魚缸可“非比尋常”。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它！
9月23日凌晨五點左右，我正要去喂食，我看見這么一個現象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點就不吃了。
9月23 日傍晚5 點15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個小貝殼要死了，連忙游過去，用肢坦它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了棗芹掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點證明了“團結力量大”。
通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言，動物也有自己王國的表達方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團結，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真偉大。同時，我們也要多觀察，多發現，但是不能因為你在動物身上作試驗，就傷害小動物，因為動物是人類的朋友凳饑畢。
問：物理學與人文學科的關系，400~500小論文,急
- 答：物理學是最基本的、包羅萬象的一門學科，它對整個科學的發展有深遠的影響。事實上，物理學是與過去所謂的“自然哲學”相當的現代名稱，現代科學大多數就是從自然哲學中產生的。許多廳滾領域內的學生都發現自己正在學習物理學，這是因為它在所有的現象中起著基本的作用。在本章中我們試圖說明其他科學中的基本問題是什么，當然，在這么一點篇幅內要真正地處理這些壩域中的復雜、精致而美妙的事情是不可能的。正因為篇幅較少，使我們不能討論物理學與工程、工業、社會和戰爭之間的關系，甚至不能討論數學與物理之間的最令人注目的關系。（按照我們的觀點，從數學不是一門自然科學這個意義上來說，它不是一門科學，它的正確性不是用實驗來檢驗的。）順便提一下，我們必須從一開始就說清扮凳余楚：如果一件事情不是科學，這并不一定不好。例如，愛好就不是科學。所以，如果說某件事不是科學，這并不意味著其中有什么錯誤的地方；這只是意味看它不是科學而已。
人文學科的主干可以現成地用人們常說的“文（文學）、史（歷史）、哲（哲學）”來指稱，或者再加上藝術。較廣義的“人文學科”則還可以包括諸如現代語言和古典語言、語言學、考古學、乃至含有人道主義內容并運用人道主義的方法進行研究的社會科學。辨別大學文科中“人文學科”和“社會科學”的一個便捷的辦法是：文科中凡是不那么實用、因而也不那么賺錢、趨于冷門的學科大致就是“人文學粗穗科”了，而比較實用、賺錢和熱門的學科、例如經濟學、法學，則大致屬于“社會科學。
物理學科屬于自然學科，人文學科屬于社會學科，一般來講，自然學學科研究的是自然領域的發展規律，社會學科研究社會領域的發展規律，而社會領域的規律研究是以自然領域的研究為基礎的。 - 答：從頂頂頂頂頂頂頂頂頂大多數
